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电子娱乐官网下载:校外服务工作取得重要进展

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长期以来,义务教育学校,特别是小学“三点半放学”的现象,造成家长在下班时间结束前接孩子困难的问题。有些人因此把孩子送到校外培训机构,增加了校外的超重。造成了“校内减负,校外增负”的现象,成为社会普遍关注的热点问题。学校的课后服务能有效解决家长接送困难、孩子无处可去的问题;它可以充分利用课余时间,提供各种服务,为学生提供学习和发展的空间;也有助于更好地满足学生个性化发展的需要,促进学生全面健康成长。

教育部积极推进校外服务,不断完善与校外服务相关的管理体制和保障机制。截至2021年5月底,全国共有10.2万所义务教育学校开展了校外服务,6496.3万名学生和465.6万名教师参加了校外服务。其中,城市学校覆盖率为75.8%,学生参与率为55.4%,教师参与率为62%。部分重点城市校外服务学校覆盖率超过90%,校外服务工作取得重要进展。同时,部分学校的校外服务还存在着校外服务时间短、资金保障不足、吸引力不足等问题。有必要进一步加大努力。

为此,《意见》对加强校外服务提出了保障服务时间、提高服务质量、拓宽服务渠道等明确要求,旨在增强学生和家长的幸福感、获得感和安全感。一是解决父母在工作时间不能接送孩子的担忧。延长课后服务时间。放学后服务结束时间原则上不得早于当地正常下班时间。为有特殊需要的学生提供延期监护服务。初中可以在工作日的晚上开设自习课。二是满足学生的个性化需求。

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